“的,地,得”在小學的時候就要求區分,但是長大了卻依然有很多人混着用。那麼小編給大家詳細講講,再給大家一句口語,方便大家區分。
操作方法
的
定語的標誌,一般用在賓語和主語前。一般起修飾和限制的作用。比如:寒冷的天氣,美麗的女子,我的書。
![一句口訣,解決“的、地、得”的用法 一句口訣,解決“的、地、得”的用法](https://i2.csbkg.com/cbe45ee01d1ee0/c1e650fd10/9abb00a24541/9ab200ac4745b088173e7a1e79.jpg)
地
狀語的標誌,一般用在動詞前。地一般是用來形容後面的行為或動詞。比如:開心地笑,慢慢地寫,認真地幹活。
![一句口訣,解決“的、地、得”的用法 第2張 一句口訣,解決“的、地、得”的用法 第2張](https://i3.csbkg.com/cbe45ee01d1ee0/c1e650fd10/9abb00a24541/9ab200ac4745b088173e7a1e78.jpg)
得
補語的標誌,一般用在謂語前。表示補充説明得後面的詞。玩得很開心,紅得發紫,愛得深沉。
![一句口訣,解決“的、地、得”的用法 第3張 一句口訣,解決“的、地、得”的用法 第3張](https://i1.csbkg.com/cbe45ee01d1ee0/c1e650fd10/9abb00a24541/9ab200ac4745b088173e7a1e7b.jpg)
最後為了幫助大家區分三個讀音都一樣的助詞,小編給大家蒐集了一句口語:名詞前面是“白勺”,動詞跟着“土也”跑,形動後補“雙人”到,默記五遍腦開竅
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